9 Manfaat Baik Jahe Merah Untuk Kesehatan

9 Manfaat Baik Jahe Merah Untuk Kesehatan - Jahe sangat popular bagi kita pada umumnya terutama para ibu-ibu hafal betul dengan yang namanya jahe alasannya ialah memang biasanya jahe ini selalu tersedia didapur dan dimanfaatkan sebagai bumbu penyedap masakan.

Tanaman Jahe ini sendiri ternyata banyak jenisnya yaitu mulai dari jahe gajah, jahe putih dan kuning serta jahe merah. Jenis-jenis jahe tersebut tentunya tidak hanya digunakan sebagai bumbu kuliner tetapi juga kerap kali diracik untuk dijadikan minuman untuk kesehatan.



Dikarenakan banyaknya jenis jahe, maka diartikel kali ini saya tidak akan membahas semua jenis jahe diatas tetapi saya hanya akan membahas satu jenis saja yaitu jahe merah.

Tanaman Jahe merah biasanya bentuknya agak kecil-kecil dan rimpangnya berwarna merah. Apabila Anda patahkan jahe tersebut dan dicicip maka rasanya akan sangat pedas melebihi jahe kuning dan jahe gajah. Selain itu, kandungan minyak atsiri pada jahe merah juga diketahui lebih banyak daripada dua jenis jahe diatas.

Lantas apa saja sih manfaat lainnya dari jahe merah ini untuk kesehatan kita ? jikalau Anda penasaran maka silahkan dibaca penjelasan dibawah ini :


9 Manfaat Baik Jahe Merah Untuk Kesehatan

1. Menyembuhkan Migrain

Jahe merah mampu menyembuhkan migrain atau sakit kepala sebelah. Anda tidak perlu mengkonsumsi obat-obatan setiap terserang migrain alasannya ialah ibarat yang kita ketahui bahwa terlalu sering mengkonsumsi obat kimia tidak baik untuk badan kita.

Oleh sebab itu apabila Anda terserang migrain maka cobalah ambil jahe merah bukan obat kimia. Caranya bakar jahe merah tersebut, kemudian setelah itu memarkan.

Jika sudah maka masukan kedalam gelas lalu seduh dengan air hangat, mampu ditambahkan dengan gula aren sedikit. Konsumsi ramuan ini setidaknya 3 kali sehari maka mudah-mudahan migrain Anda hilang.


2. Mengatasi Masuk Angin

Penyakit Masuk angin merupakan salah satu penyakit yang sering dialami oleh orang Indonesia, Anda tidak perlu khawatir alasannya ialah masuk angin ini mampu diatasi dengan cara-cara sederhana salah satunya ialah dengan mengkonsumsi wedang jahe merah.

Tips membuatnya sangat mudah yaitu memarkan satu buah jahe merah lalu rebus, tambahkan sedikit gula aren.

Setelah mendidih maka angkat dan masukan wedang jahe kedalam gelas, konsumsilah selagi hangat tetapi perhatikan jangan minum ketika wedang jahe masih panas alasannya ialah mampu membuat lisan Anda berasa terbakar nantinya.


3. Meredakan dan mengobati Batuk

Manfaat Jahe merah juga mampu dikatakan sangat ampuh untuk mengatasi batuk pada anak maupun orang dewasa. Anda tidak perlu mengkonsumsi obat batuk berkepanjangan alasannya ialah tentu saja obat kimia efeknya tidak baik untuk kesehatan badan apabila dikonsumsi dalam jangka waktu panjang.

Dengan demikian jika Anda ingin sembuh dari batuk maka cobalah ambil 4 siung jahe merah, lalu kemudian jangan lupa untuk dipotong-potong dan diremukan.

Rebus jahe tersebut dengan 4 gelas air dan tunggu sampai mendidih kurang lebih 20 menit sampai menyusut menjadi satu atau dua gelas.

Setelah itu masuka kedalam gelas dan tunggu wedang jahe tidak terlalu panas atau hangat-hangat kuku, kemudian gres diminum.

Anda juga mampu menambahkan madu dan lemon pada wedang jahe merah tersebut semoga rasanya lebih enak.


4. Mengobati dan Mengatasi Vitiligo

Penyakit Vitiligo merupakan salah satu penyakit yang cukup menakutkan alasannya ialah tanpa kita sadari ternyata penyakit ini mampu mengakibatkan bercak putih di area kulit kita dan akan terus melebar kebagian kulit lainnya apabila tidak di obati.

Untuk obat alternatif Selain dengan pengobatan dokter, vitiligo juga mampu diatasi dengan menggunakan jahe merah.

Tips nya sangatlah mudah yaitu ambil jahe merah bersih yang sudah dicuci dan kemudian blender ibarat jus. Setelah itu, oleskan jahe merah yang telah diblender tadi pada area kulit yang terkena vitiligo atau yang ada bercak-bercak putihnya.


5. Dapat Meningkatkan Kekebalan Tubuh

Jahe merah juga mampu membuat kekebalan badan kita meningkat sehingga badan akan selalu sehat dan terhindar dari aneka macam macam penyakit. Selain itu, seseorang yang rutin mengkonsumsi wedang jahe merah juga mampu terhindar dari problem kram perut dan membuat sistem pencernaan menjadi lancar.


6. Mengobati dan mencegah Cacingan

Manfaat Jahe merah juga mampu untuk mengatasi problem cacingan pada anak maupun orang dewasa. Caranya mudah, haluskan saja 60 gr jahe merah dan kemudian campurkan dengan air hangat. Saring air tersebut dan kemudian masukan kedalam gelas, tambahkan satu sendok madu.

Mengkonsumsi wedang jahe merah tersebut tiga kali dalam sehari dan mudah-mudahan problem cacingan yang Anda alami akan segera hilang.


7. Mengatasi Mabuk Perjalanan

Untuk kita yang suka tidak tahan dan sering kali mabuk ketika naik kendaraan maka jangan khwatir alasannya ialah untuk mencegah mabuk kendaraan ini snagatlah mudah yaitu cukup dengan mengkonsumsi air rebusan jahe merah sebelum naik mobil.

Rebus jahe merah secukupnya dengan dua gelas air, biarkan sampai mendidih dan air menyusut sampai menjadi satu gelas.

Kemudian diamkan saja dan apabila sudah hangat-hangat kuku maka silahkan dikonsumsi.

Usahakan untuk mengkonsumsinya 1 jam sebelum berangkat atau naik mobil.


8. Mengobati dan mencegah penyakit Asma

Manfaat jahe merah ini juga mampu untuk mengatasi penyakit asma.

Caranya yaitu siapkan 20 gr jahe merah, daun sambiloto 30 gr, daun randu, 30 gr, daun lampes 20 gr. Cuci dan bersihkan semua materi diatas lalu rebus dengan 4 gelas air putih.

Biarkan sampai mendidih dan air rebusan tinggal dua gelas dan kemudian angkat lalu dinginkan.

Konsumsi ramuan ini dua kali sehari dengan ditambahkan madu dan lemon semoga rasanya lebih nikmat.


9. Bumbu msakan yng lezat

Dan manfaat yang terakhir jahe merah juga bisa untuk membuat masakan ibu ibu didapur menjadi lezat dan sehat.

Demikianlah 9 manfaat jahe merah untuk kesehatan dan cara membuat ramuan jahe merah untuk mengatasi aneka macam macam penyakit.

Pada kenyataannya masih banyak manfaat dari jahe merah ini akan tetapi setidaknya itulah beberapa manfaatnya dari sekian banyak manfaat lainnya.

13 Cara Mencetak & Print Dari Halaman Belakang di Microsoft Word

Print Dokumen Dari Halaman Belakang

Mencetak / print out dokumen dari halaman belakang windows 8, 7 dan 10 di microsoft word bertujuan untuk memudahkan pengurutan hasil cetakan.

Biasanya ketika kita mencetak dokumen maka hasil cetakan dokumen akan dimulai dari halaman awal atau halaman pertama.

Sehingga kita harus mengurutkan kembali halaman per halaman dari halaman pertama ke halaman yang terakhir. Untuk itu dengan tutorial cara print dokumen dari halaman terakhir ini bisa membantu kita untuk mempercepat kerja kita.

Bagaimana cara mencetak dokumen dari halaman terakhir?

Untuk mencetak / print dokumen dari halaman belakang kita bisa melakukan pengaturan printer sebelum mencetak dokumen sehingga hasil cetakan nanti dimulai dari halaman paling belakang.

Berikut adalah langkah-langkah mencetak dokumen / file dari halamana paling belakang :

• Pilih file yang akan di cetak bisa dalam bentuk pdf, word atau lainnya 
• Pilih menu file kemudian Print atau tekan tombol sortcut Ctrl + P 
• Maka akan keluar jendela Print 
• Pada jendela ini jangan langsung di klik OK tetapi lakukan pengaturan pada printer 
• Klik memu Properties pada jendela Print 

• Selanjutnya akan muncul jendela Printer Properties 
• Pada jendela ini terdapa menu Quick Setup, Main, Page Setup, Effects, Maintenance 
• Klik menu Page Setup untuk melakukan pengaturan halaman pada printer 
• Pada menu ini terdapat banyak menu untuk pengaturan kertas pada printer, akan tetapi pada kali ini kita akan memfokuskan untuk melakukan pengaturan agar bisa mencetak dokumen dari halaman paling belakang 
• Di menu paling bawah ada cek box Print From Last Page 

• Centang pada menu tersebut kemudian klik OK 
• Kemudian akan kembali ke jendela Print 
• Klik OK untuk mencetak dokumen dari halaman paling belakang

15 Perbedaan antara anak laki-laki dan perempuan

15 Perbedaan antara anak laki-laki dan perempuan - Saya yakin Anda tidak berpikir saya bahkan bisa menghitung sampai 15. Saya tidak berusaha untuk membual, tapi Anda perlu tahu bahwa saya lulus di 75 persen kelas tinggi sekolah menengah saya. Sebenarnya, sepanjang seluruh pendidikan saya, saya telah melakukannya dengan baik dalam setiap topik yang tidak ada hubungannya dengan kata-kata atau angka. Saya katakan, Anda berurusan dengan kecerdasan superior di sini. Saya juga melihat bagaimana pencapaian akademis saya telah mempengaruhi karakter saya.



Paragraf pembuka wajahku yang impresif (tapi hampir benar!) Menunjukkan salah satu perbedaan antara cowok dan cewek yang aku perhatikan selama ini. Banyak dari kita kadang-kadang berpikir bahwa ini adalah sedikit ketidakmampuan untuk belajar dengan giat dan memberi nilai bagus, tapi sementara itu kita mencoba untuk mengesankan orang lain seberapa hebatnya kita sebenarnya.



Di sisi lain, sebagian besar gadis yang saya kenal tampaknya menghadiri kelas dengan setia, menyelesaikan tugas, dan mengejar prestasi dalam pelajaran mereka. Tapi mereka juga tidak merasa paksaan untuk memamerkan nilai rata-rata mereka kepada kita yang malas! Sementara mereka berjalan, kami hanya berbicara.

Saya tahu ada banyak pengecualian, bahkan di bidang studi, tapi saya ingin meluangkan beberapa menit dengan Anda untuk mengeksplorasi perbedaan serius (dan beberapa yang tidak terlalu serius) antara pria dan wanita, pria dan wanita, tuan-tuan dan wanita - pasang judul apa pun yang paling benar secara politis di kotamu!

Mengetahui Anda (sebagai pembaca yang memuja saya) terbiasa dengan standar penelitian saya yang cermat, saya mematahkan ungkapan "perbedaan antara pria dan wanita" di mesin pencari Google saya dan menghasilkan sekitar 101.000.000 tanggapan. Sekarang, saya tidak bisa mengatakan bahwa saya melihat semuanya, tapi ada beberapa situs menarik yang mungkin ingin Anda jelajahi.

Amazon.com menawarkan sebuah buku, yang ditulis oleh seorang wanita dan suaminya, berjudul Why Men Do not Iron: Perbedaan yang Menarik dan Tidak Terukur Antara Pria dan Wanita. Saya menggulir ke bawah untuk melirik ulasan pembaca, hanya untuk menemukan seorang pemuda yang membenci judulnya, menyatakan keahlian menyetrikanya dan mengumumkan bahwa dia sedang menulis sebuah buku berjudul, Mengapa Semua Penulis Wanita Bodoh!



Setelah membaca versi peperangan jenis kelamin yang agak tidak dewasa itu, saya merasa sulit untuk percaya bahwa ada orang yang berpikir bahwa sama sekali tidak ada perbedaan antara pria dan anak perempuan, kecuali mungkin ada kemungkinan terjadi perpindahan kromosom atau dua.

Nah, baca terus, dan katakan kepada saya jika Anda tidak melihat banyak perbedaan antara cowok dan cewek yang berjalan jauh melampaui "pencetakan lingkungan" dan mendukung konsep bahwa kita memiliki Pencipta yang sengaja membuat pria dan wanita secara mental, fisik, Secara psikologis, bahkan beragam secara spiritual.

Jangan beri aku kredit untuk daftar ini. Ada ratusan dari apa yang disebut "perbedaan" yang beredar di Internet tanpa indikasi sumber aslinya. Copy dan paste salah satu dari mereka ke mesin pencari favorit Anda dan lihat apa yang saya maksud. Yah, cukup banyak penyangkalan. Nikmati!



1. Meskipun seorang pria memiliki kekuatan kasar 50 persen lebih banyak daripada seorang gadis, dia mampu bertahan pada suhu yang lebih tinggi daripada yang dia bisa.

2. Seorang gadis memiliki perut lebih besar, ginjal, hati dan usus buntu daripada pria, tapi dia memiliki paru-paru yang lebih kecil, sehingga memberinya sedikit kemampuan bernafas daripada pria.

3. Belahan otak orang yang tepat dikembangkan lebih baik; Oleh karena itu, mereka lebih visual, matematis, menjajaki, lebih berorientasi pada seks, dan melakukan kejahatan paling kejam. Anak perempuan, bagaimanapun, memiliki belahan otak kiri yang lebih berkembang dan karena itu lebih bersifat verbal, komunikatif, sensitif, dan lebih rentan terhadap fobia dan depresi.

4. Orang menggunakan toilet hanya untuk alasan biologis - untuk menguras kandung kemih mereka. Anak perempuan, di sisi lain, menggunakan toilet sebagai ruang sosial. Orang tidak akan pernah mengucapkan sepatah kata pun atau melakukan kontak mata dengan orang lain yang tidak mereka kenal di sana. Tapi anak perempuan yang bahkan belum pernah bertemu, pada saat mereka selesai, meninggalkan tertawa terbahak-bahak seperti teman lama.

5. Ketika cek restoran datang, masing-masing orang akan melemparkan tagihan besar ke meja untuk seharusnya membayar tabnya. Ketika cek itu datang untuk anak-anak perempuan, masing-masing akan mengeluarkan kalkulatornya untuk memverifikasi total dan mencari tahu dari bawah ke bagian sen.

6. Sepanjang minggu, seorang gadis akan dengan serius membuat daftar barang yang banyak untuk dibeli di toko, dan ketika dia tiba, dia berjalan langsung dari satu barang ke item lain, membandingkan harga dan kupon. Ketika frig itu kosong dan mulai menumbuhkan banyak hal, seorang pria hanya akan muncul di toko terdekat dan mulai berlayar naik turun di setiap gang, melemparkan keranjangnya ke sesuatu yang terlihat menarik. Meskipun keranjangnya penuh sesak, ia akan mencoba membungkuk ke dalam 10 item-atau-kurang jalur checkout.

7. Seorang pria memiliki lima barang di kamar mandinya - pisau cukur, krim cukur, sebatang sabun, sikat gigi, dan handuk dari Holiday Inn. Jumlah rata-rata barang di kamar mandi wanita tipikal dilaporkan setinggi 437, yang sebagian besar pria bahkan tidak tahu apa itu atau biasa mereka gunakan.

8. Ketika seorang gadis mengatakan bahwa dia akan siap dalam lima menit, dia menggunakan arti waktu yang sama seperti ketika seorang pria mengatakan bahwa permainan sepak bola hanya tersisa lima menit untuk dimainkan. Baik pria maupun gadis itu tidak menghitung waktu, iklan, atau replay!

9. Seorang gadis percaya bahwa pengunjung akan terkesan dengan rumah yang bersih. Seorang pria percaya para pengunjung akan terkesan dengan stereo besarnya.

10. Orang-orang tidak menghiasi tulisan tangan mereka; mereka hanya menggaruk ayam Anak perempuan akan mencabut stasioner beraroma warna dan terkoordinasi mereka dan menggunakan lingkaran, hati, dan loop yang sangat besar untuk menyelesaikan "i's", "p" dan "g's" saya. Ini adalah kerumitan nyata untuk membaca sepucuk surat dari seorang gadis. Bahkan saat dia membunuh seorang pria, dia akan menyelesaikannya dengan wajah tersenyum di akhir.

11. Jika seorang gadis sedang mengemudi dan dia menemukan dirinya berada di lingkungan yang asing, dia akan berhenti di sebuah pompa bensin dan menanyakan arah. Guys, tentu saja, menganggap ini sebagai tanda kelemahan. Seorang pria tidak akan pernah berhenti dan menanyakan arah. Mereka akan berkendara dalam lingkaran selama berjam-jam, sembari mengatakan hal-hal seperti, "Sepertinya saya telah menemukan cara baru untuk mencapainya," dan, "Saya tahu saya ada di lingkungan sekitar. Saya mengenali toko perangkat keras Ace. "

12. Dengan pengecualian binaragawan wanita yang saling menyebut nama lain seperti "Pecs Ultimate" dan "Big Turk," wanita meremehkan penggunaan julukan. Jika Amber, Suzanne, Katherine dan Natalie berkumpul untuk makan siang, mereka akan memanggil satu sama lain Amber, Suzanne, Katherine dan Natalie. Tapi jika Mike, Dave, Rob, dan Aaron pergi ke kota, mereka akan saling pandang satu sama lain sebagai Bullet-Head, Godzilla, Peanut-Brain and Yard-Dart.

13. Seorang gadis khawatir tentang masa depan sampai dia mendapatkan suami, sementara seorang pria tidak pernah khawatir tentang masa depan sampai dia mendapat istri.

14. Seorang gadis menikahi seorang pria yang mengharapkannya untuk berubah, tapi biasanya tidak. Seorang pria menikahi seorang gadis yang berpikir dia akan melakukannya selalu sama - dan, tentu saja, dia tidak.

15. Gadis menyukai kucing. Orang bilang mereka suka kucing, tapi saat cewek tidak melihat, mereka menendang kucing.



Saya bisa saja jauh lebih ilmiah dan membawa senjata besar seperti ahli saraf Dr. Richard Restak dari Georgetown School of Medicine atau psikolog Dr. Michael Conner dari Oregon untuk membuktikan kepada Anda bahwa pria dan wanita berbeda dalam setiap sel makhluk mereka. Pendekatan saya, meskipun, adalah untuk menarik tulang lucu Anda dan berharap bahwa itu entah bagaimana akan meresap ke dalam otak Anda!

Kesimpulan kami Teman dan anak perempuan berbeda. Dan itu bagus.

Kejadian 2 adalah tempat semuanya dimulai.


"Kemudian Tuhan Allah membentuk manusia dari debu dari tanah, dan menghembuskan nafas hidup ke dalam hidungnya, dan manusia menjadi makhluk yang hidup" (Kejadian 2: 7).

"Kemudian Tuhan Allah berfirman, 'Tidak baik bagi orang itu untuk menyendiri, saya akan menjadikannya penolong yang cocok untuknya'" (Kejadian 2:18).

"Tuhan Allah menciptakan seorang wanita tulang rusuk yang diambilnya dari manusia itu, dan membawanya ke orang itu" (Kejadian 2:22).

Tuhan merancang kedua jenis kelamin untuk saling melengkapi, tidak saling bersaing satu sama lain. Mereka pasti sama, tapi pasti berbeda - di hampir setiap bidang kehidupan. Hanya untuk bersenang-senang, saya ingin memasukkan satu "daftar bonus" terakhir untuk membantu Anda mengidentifikasi apakah Anda saat ini adalah "kompeter" atau "pelengkap" dalam bagaimana Anda berhubungan dengan lawan jenis. Apakah kamu:

1. Eliminator: orang-orang ini menyangkal ada perbedaan sama sekali. Mereka akan menuntut dan memanipulasi jenis kelamin lainnya untuk melihat berbagai hal dengan cara mereka. 

2. Seorang akomodator: jauh di lubuk hati, orang-orang ini tahu ada perbedaan, namun memilih untuk mengabaikannya. Mereka menyangkal dan berusaha menghindari pemahaman lawan jenis di setiap kesempatan.

3. Apresiator: orang-orang ini mulai melihat keragaman yang diperlukan untuk hubungan yang sehat, menyadari bahwa Tuhan menggunakan perbedaan untuk dewasa dan menumbuhkannya.

4. Seorang Celebrator: orang-orang ini telah memeluk perbedaan dan benar-benar menikmatinya. Mereka melihat bagaimana mereka bisa menyesuaikan diri dan melengkapi jenis kelamin lainnya. Mereka melihat perbedaan tajam pikiran, kehendak dan emosi sebagai kelebihan, bukan minus.

Di mana dari keempat kategori ini yang akan Anda tempatkan pada diri Anda? Di manapun Anda berada di spektrum, terus bergerak ke bawah, bukan? Jika Anda akan melepaskan kebebasan Anda dan menentukan untuk menjadi pemain tim, Anda dapat beralih dari "eliminator" ke "selebrator". Saya berjanji akan membantu Anda menjadi pria, pria, atau pria terhormat yang bijak untuk pernikahan langka, tapi memuaskan.

Soal Kimia Kelas 10 SMA

Sahabat pustka ilmu, kali ini kita membahas tentang Soal Kimia Kelas 10 SMA, berikut ini penjelasannya :

Soal 1
Jika dalam senyawa CO2 terdapat 2 pasanan electron ikatan dan tanpa pasangan electron bebas, bentuk geometri molekul CO2 tersebut adalah . . . .

• A. Linier
• B. Segitiga sama kaki
• C. Segi empat planar
• D. Piramida trigonal
• E. Piramida segiempat

Soal 2
Kelompok senyawa berikut yang merupakan senyawa ion adalah ?

• A. Na2O, NO2, dan CO
• B. KOH, KCl, dan H2S
• C. MgF2, CaCl2, dan NaBr
• D. BF3, H2O dan SiCl4
• E. HNO3, NaI, dan CH4

Soal 3
Perhatikan table berikut :
Senyawa Ttitik Leleh Lelehan Larutan

• P Tinggi Menghantarkan listrik Menghantar listrik
• Q Rendah Tidak menghantar listrik Menghantar listrik
• R Rendah Tidak menghantar listrik Tidak menghantar listrik

Pernyatan yang benar berdasarkan data tersebut adalah ?

• A. P adalah senyawa kovalen
• B. Q adalah senyawa ion
• C. Q adalah senyawa kovalen polar
• D. P adalah senyawa ion
• E. R adalah senyawa kovalen polar

Soal 4
Perhatikan senyawa berikut :

• I.HCl
• II.C2H2
• III.C3H8
• IV.BCl3
• V.PCl3
• Senyawa yang meyimpang dari atran octet adalah . . . . (nomor atom H = 1, B = 5 C = 6, N = 7, P = 15, dan Cl = 17)
• A. I dan II
• B. I dan III
• C. II dan III
• D. III dan V
• E. IV dan V

Soal 5
Pasangan senyawa di bawah ini yang mepunyai ikatan hidrogen adalah . . . . .

• A. HCl dan H2O
• B. NH3 dan HBr
• C. NH3 dan HF
• D. HBr dan H2�O
• E. HF dan HCl

Soal 6
Bentuk hibrida beberapa senyawa berikut :
No Rumus senyawa Hibridisasi

• 1 BCl3 sp
• 2 CH4 sp3
• 3 H2O dsp2
• 4 PCl5 sp3d2
• 5 Ag(NH3)2 d2sp3

Berdasarkan table diatas pasangan data yang erhubungan dengan tepat adalah . . . .

• A. 1
• B. 2
• C. 3
• D. 4
• E. 5

Soal 7
Perhatikan rumus struktur senyawa ammonium klorida berikut :


Ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen koordinasi secara berurutan ditunjukkan oleh nomor . . . .

• A. 1 dan 5
• B. 1 dan 4
• C. 2 dan 3
• D. 3 dan 2
• E. 4 dan 2

Soal 8
Perhatikan gambar berikut :
Jenis ikatan yang ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2 berturut turut adalah . . . . .

• A. Ikatan ion dan ikatan hidrogen
• B. Ikatan ion dan gaya London
• C. Ikatan kovalen dan gaya dipole dipole
• D. Ikatan kovalen dan gaya london
• E. Ikatan hidrogen dan gaya dipole dipole

Soal 9
Perhatikan notasi unsur berikut :

• 7A14 17B35

Jika unsur A dan B berikatan kimia, rumus dan bentuk senyawa yang dihasilkan adalah . . . .

• A. AB2, Linier
• B. AB2, Huruf V
• C. AB3, segitiga sama sisi
• D. AB3, piramida trigonal
• E. AB4, segi empat planar

Soal 10
Unsur P da Q masing masing memiliki nomor atom 4 dan 17. Kedua unsur ini membentuk senyawa dengan rumus PQ2. Bentuk molekul senyawa PQ2 adalah . . . . .

• A. Linier
• B. Tetrahedral
• C. Segitiga sama sisi
• D. Bipiramida trigonal
• E. Octahedral

Soal 11
Diketahui data beberapa keelektronegatifan dari beberapa unsur sebagai berikut : H = 2,1, O = 3,5, C = 2,5, N = 3,0 dan Cl = 3,0. Pasangan senyawa kovalen polar dan senyawa kovalen non polar berturut turut adalah ?

• A. Cl2 dan N2
• B. Cl2 dan O2
• C. CCl4 dan HCl
• D. NH3 dan HCl
• E. NH3 dan CCl4

Soal 12
Perhatikan senyawa senyawa berikut :

• I.Ammonia
• II.Natrium klorida
• III.Asam nitrat
• IV.Barium oksida
• V.Ammonium hidroksida
• VI.Magnesium nitride

Senyawa yang termasuk senyawa kovalen adalah ?

• B.I, III dan V
• C. II, III dan IV
• D.II, IV dan VI
• E. III, V dan VI

Soal 13
Suatu senyawa memiliki sifat sifat sebagai berikut :

• 1. Titik leleh tinggi
• 2. Pada suhu kamar berwujud padat
• 3. Lelehan dan larutannya dapat mengahantarkan listrik

Kelompok senyawa yang memiliki cirri �ciri tersebut adalah ?

• A. BaCl2, KI, MgBr2
• B. CaCl2, HCl, NaCl
• C. HF, NH3 SO3
• D. MgCl2, CrCl3, HCl
• E. HNO3, BaCl2, NH3

Soal 14
Senyawa ion akan terbentuk antara unsur yang memiliki nomor atom ?

• A. 17 dan 11
• B. 12 dan 18
• C. 11 dan 13
• D. 5 dan 17
• E. 2 dan 6

Soal 15
Perhatikan konfigurasi electron dari unsur A dan B sebagai berikut :

• A = [Ne] 3s2
• B = [Ne] 3s2 3p5

Rumus senyawa yang dapat dibentuk dari kedua senyawa diatas adalah ?

• A. AB
• B. A2B
• C. A3B
• D. AB2
• E. AB3

Soal 16
Berikut yang merupakan kelompok senyawa kovalen adalah ?

• A. HNO3, HF, HCl
• B. KCl, NH3, PCl5
• C. H2O, NaCl, BCl3
• D .KI, Na2O, Mg3N2
• E. CaCl2, H2O, CH4

Soal 17
Diketahui unsur unsur A, B, C, D dan E mempunyai nomor atom berturut turut 1, 11, 12, 17 dan 37. Ikatan kovalen dapat terjadi antara atom atom unsur ?

• A. A dan C
• B. A dan D
• C. A dan E
• D. B dan C
• E. D dan E

Soal 18
Ikatan kovalen rangkap dua terdapat pada kelompok senyawa ?

• A. N2 dan H2
• B. CO2 dan O2
• C. H2 dan HF
• D. CCl4 dan N2
• E. Cl2 dan O2

Soal 19
Ikatan kovalen koordinasi terdapat dalam senyawa . . . (nomor atom C = 6, N = 7, O = 8, S = 16, Cl = 17 dan H = 1) ?

• A. CO2
• B. SO3
• C. NH3
• D. CCl4
• E. H2O

Soal 20
Ikatan kovalen rangkap tiga terdapat pada molekul ?

• A.O2
• B.CO2
• C.CS2
• D.N2
• E.Cl2

Soal 21
Diketahui nomor atom B = 5, C = 6, N = 7, O = 8, F = 9. P = 15, dan Cl = 17. Kelompok senyawa yang menyimpang dari aturan octet adalah ?

• A. BCl3 dan CCl4
• B. CO2 dan PCl5
• C. NF3 dan PCl3
• D. BCl3 dan PCl5
• E. CCl4 dan NCl3

Soal 22
Data keelektronegtifan beberapa unsur adalah sebagai berkut :
Unsur Keelektronegatifan

• P 1,94
• Q 2,20
• R 2,55
• S 3,04
• T 4,00
• U 0,93

Senyawa yang paling polar adalah ?

• A. PU
• B. QU
• C. RU
• D. SU
• E. TU

Soal 23
Suatu senyawa memilki cirri cirri sebagai berikut :

• 1.Titik didih rendah
• 2.Dalam larutanya dapat menghantarkan listrik
• 3.Memiliki satu pasang electron bebas

Senyawa yang memiliki cirri tersebut adalah ?

• A. PCl5
• B. BF3
• C. NH3
• D. HCl
• E. NaBr

Soal 24
Kelompok senyawa yang momen dipolnya nol adalah . . . .

• A. NH3 dam HCl
• B. BCl3 dan CO2
• C. PCl3 dan CH4
• D. H2O dan NF3
• E. H2S dan CHCl2

Soal 25
Perhatikanlah struktur H2CO3 berikut :
Jumlah ikatan kovalen tunggal, kovalen rangkap dua dan kovalen koordinasi dari senyawa tersebut berturut turut adalah ?

• A. 4, 2 dan 0
• B. 4 , 1 dan 1
• C. 4, 1 dan 0
• D. 2, 1 dan 6
• E. 2, 1 dan 2

Soal 26
Senyawa yang mengandung ikatan ion, kovalen rangkap dua dan kovalen koordinasi sekaligus adalah ?

• A. NH3
• B. H2SO4
• C. H2CO3
• D. Na2CO3
• E. KNO3

Soal 27
Senyawa yang berikatan secara ionic adalah ?

• A. SF6
• B. NH3
• C. NaH
• D. H2O
• E. CO2

Soal 28
Senyawa yang dapat dibentuk oleh unsur 16X dan 9Y adalah ?

• A. XY
• B. XY3
• C. XY4
• D. XY5
• E. XY6

Soal 29
Suatu senyawa dibentuk oleh unsur A dan B dengan nomor atom berturut turut 1 dan 4. Bentuk geometri molekul yang akan terbentuk adalah ?

• A. Linier
• B. Segitiga sama sisi
• C. Piramida trigonal
• D. Tetrahedral
• E. Octahedral

Soal 30
Diketahui unsur R dan Q memilki nomor atom berturut turut adalah 6 dan 8. Rumus senyawa dan bentuk molekul yang dapat dibentuk oleh kedua unsur tersebut adalah ?

• A. RQ2, linier
• B. RQ2, planar bentuk V
• C.RQ3, segitiga sama sisi
• D. RQ4, segiempat planar
• E. RQ5, bipiramida trigonal

Soal 31
Jumlah pasangan electron bebas dan pasangan electron ikatan pada molekul H2O berturut � turut adalah ? (nomor atom H = 2 dan O = 8)

• A. 4 dan 0
• B. 3 dan 1
• C. 2 dan 2
• D. 1 dan 3
• E. 0 dan 4

Soal 32
Ikatan kovalen yang pasangan electron ikatannya berasal dari salah satu atom yang berikatan disebut ?

• A. Ikatan kovalen
• B. Ikatan kovalen koordinasi
• C. Ikatan hidrogen
• D. Ikatan elektrovalen
• E. Ikatan dipole-dipol

Soal 33
Suatu senyawa XY3 berikatan kovalen dengan memenuhi kaidah octet. Pernyataan y7ang benar tentang senyawa tersebut adalah ?

• A. Atom X tidak mempunyai pasangan electron bebas
• B. Atom X memiliki sepasang electron bebas
• C. Atom X memiliki 2 pasang electron bebas
• D. Atom X memiliki 3 pasang electron bebas
• E. Atom X memiliki 4 pasang electron bebas

Soal 34
Perhatikan senyawa senyawa berikut :

• 1. CS2
• 2. BF3
• 3. NH3
• 4. CH4
• 5. SF6
• 6. H2O

Senyawa yang meyimpang dari kaidah octet adalah . . . .(nomor atom H = 1, B = 5, C = 6, N = 7, O = 8, F =9, S = 16 dan Cl = 17)

• A. 1 dan 5
• B. 2 dan 3
• C. 2 dan 5
• D. 3 dan 4
• E. 3 dan 6

Soal 35
Jika senyawa kovalen dibentuk dari unsur A dan B yang bernomor atom 16 dan 9, senyawa tersebut memiliki bentuk ?

• A. Linier
• B. Segitiga sama sisi
• C. Segiempat planar
• D. Tetrahedral
• E. Octahedral

Soal 36
Perhatikan gambar berikut :

Jenis ikatan nomor 1 dan 2 berturut turut adalah ?

• A. Kovalen dan hidrogen
• B. Kovalen dan ion
• C. Kovalen dan gaya London
• D. Ion dan hidrogen
• E. Ion dan gaya London

Soal 37
Unsur P, Q, R dan S mempunyai nomor atom masing masing 6, 9, 11 dan 18. Senyawa yang mempunyai ikatan ion terjadi antara ?

• A. P dan Q
• B. P dan R
• C. P dan S
• D. Q dan S
• E. R dan Q

Soal 38
Unsur A mempunyai nomor atom 12 dan B mempunyai nomor atom 9. Unsur A dan B akan membentuk senyawa ?

• A. AB
• B. AB2
• C. A2B
• D. A2B2
• E. A3B2

Soal 39
Diberikan pasangan kelompok senyawa berikut :

• 1. H2O dan HF
• 2. NH3 dan HBr
• 3. H2S dan NH3
• 4. HF dan NH3
• 5. H2O dan HCl

Kelompok senyawa yang mepunyai ikatan hidrogen adalah ?

• A. 1 dan 2
• B. 1 dan 4
• C. 1 dan 5
• D. 2 dan 3
• E. 3 dan 4

Soal 40
Diketahui unsur unsur A, B, C, D, dan E dengan nomor atom berturut turut 19, 20, 13, 15 dan 35. Ikatan koaveln dapat terjadi antara atom atom unsur ?

• A. A dan B
• B. B dan C
• C. B dan E
• D. C dan A
• E. E dan D

Soal 41
Unsur P dan Q dengan nomor atom 6 dan 16 dapat berikatan membentuk senyawa dengan rumus ?

• A. AB2
• B. AB3
• C. AB4
• D. A2B
• E. A3B

Soal 42
Sususan electron valensi gas mulia berikut yang tidak octet adalah ?

• A. Xe
• B. Kr
• C. Ar
• D. Ne
• E. He

Soal 43
Kestabilan gas mulia dijadikan pijakan atom atom lain, sehingga atom atom tersebut menginginkan konfigrasi electron seperti gas mulia dengan melakukan cara cara dibawah ini kecuali ?

• A. Pelepasan electron
• B. Penyerapan electron
• C. Memasangkan electron
• D. Menerima pasangan electron
• E. Menerima minimal dua pasangan electron

Soal 44
Diantara unsur unsur dibawah ini yang paling stabil adalah ?

• A. 8P
• B. 9Q
• C. 10R
• D. 12S
• E. 20T

Soal 45
Unsur dengan konfigurasi 2 , 8 18, 2, jika mengikat unsur lain untuk membentuk ikatan langkah terbaik adalah ?

• A. Pelepasan 1 buah electron sehingga bermuatan +1
• B. Pelepasan 2 buah electron sehingga bermuatan + 2
• C. Peneyrapan 1 elektron sehingga bermuatan � 1
• D. Penyerapan dua buah electron sehingga bermuatan � 2
• E. Memasangkan 2 buah electron dengan dua electron lainnya.

Soal 46
Suatu unsur memiliki konfigurasi 2, 6. Kecendrungan unsur tersebut jika berikatan dengan unsur lain adalah ?

• A. Melepas 2 buah electron sehingga bermuatan +2
• B. Melepas 4 buah electron sehingga bermuatan +4
• C. Menyerap dua buah electron sehingga bermuatan -2
• D. Menyerap 4 elektron sehingga bermuatan � 4
• E. Memasangkan keempat elektronnya dengan 4 elektron lain.

Soal 47
Atom 6A memiliki cirri ciri ?

1. A. Electron valensi 2
2. B. Cenderung melepas 4 elektron
3. C. Memiliki 2 elektron pada kulit terluar
4. D. Cenderung menyerap 4 elektron
5. E. Cenderung memasangkan keempat elektronnya

Soal 48
Unsur unsur yang cenderung memasangkan electron valensinya adalah ?

• A. Golongan IA
• B. Golongan IIA
• C. Golongan VII A
• D. Golongan VI A
• E. Golongan IV A

Soal 49
Suatu atom bercirikan :

• Afinitas electron sangat kecil
• Potensial ionisasi sangat kecil
• Cenderung melepas 1 elektron valesnisnya

Dari cirri cirri tersbut kesimpulan dibawah ini yang tepat adalah . . . .

• A. Atom tersebut sikar bersenyawa
• B. Jika atom bersenyawa cenderung berikatan kovalen
• C. Jika atom bersenyawa cenderung berikatan ion
• D. Senyawa selalu bersifat polar
• E. Senyawanya selalu bersifat nonpolar

Soal 50
Diantara unsur golongan IVA, unsur yang istimewa karena semua electron valensinya dapat berikatan adalah ?

• A. Karbon
• B. Silicon
• C. arsen
• D. antimony
• E. bismuth

Soal 51
kecendrungan atom bermuatan posfitif disebabkan karena . . . .

• A. afinitas elektronya besar
• B. energy ionisasi kecil
• C. keelektronegtifannya besar
• D. potensial ionisasi besar
• E. keelektronegatifannnya sedang

Soal 52
Unsur dengan jomor atom dibawah ini yang memiliki kecendrungan untuk menyerap electron adalah ?

• A. 11A
• B. 12B
• C. 19C
• D. 35D
• E. 38E

Soal 53
Pasangan ion ion dibawah ini yang tidak memiliki jumlah electron terluar sama adalah . . . .

• A. K+ dan Ca2+
• B. Mg2+ dan O2-
• C. N- dan F+
• D. Na+ dan O-
• E. Ne+ dan O-

Soal 54
Ikatan yang terjadi dimana pasangan electron yang digunakan bersama berasal dari salah satu atom , sedangkan atom lain hanya meyediakan tempat disebut . . . . .

• A. Ion
• B. Kovalen
• C. koordinasi
• D. Rangkap
• E. Semipolar

Soal 55
Diantara konfigurasi electron dibawah ini, konfigurasi yang jika berikatan cenderung membentuk ikatan ion adalah . . . .

• A. 2 8 18 8
• B. 2 8 18 4
• C. 2 8 18 5
• D. 2 8 18 8 2
• E. 2 8 8

Demikianlah artikel tentang Soal Kimia Kelas 10 SMA, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih

Penjelasan Tentang Keputusan Bersama

Penjelasan Tentang Keputusan Bersama - Keputusan adalah segala putusan yang telah ditetapkan atau disetujui. Siapa pun yang terikat dan terkait dengan hasil keputusan harus menaatinya. Sebuah keputusan bisa dibedakan yaitu keputusan pribadi dan keputusan bersama.

Keputusan pribadi adalah keputusan yang dibuat sendiri dan untuk kepentingan diri sendiri. Keputusan pribadi hanya berlaku untuk diri sendiri.

Contoh keputusan pribadi bisa berupa setuju atau tidak setuju membeli barang atau hadiah yang akan diberikan dengan teman.

Keputusan berangkat sekolah dengan berjalan kaki atau naik sepeda juga termasuk keputusan pribadi. Dapatkah kalian memberi contoh yang lain?



Selain keputusan pribadi ada juga keputusan bersama. Keputusan bersama adalah segala sesuatu yang telah disepakati bersama untuk dijalankan bersama.

Keputusan bersama dibuat jika keputusan tersebut menyangkut kebutuhan orang banyak. Hasil keputusan bersama menjadi tanggung jawab bersama.

Jika tidak ditaati, akan mendapatkan sanksi yang sudah disahkan bersama juga.

Bacalah cerita di bawah ini sebagai contoh :

Ada sebuah sekolah SD yang terkena banjir. Walaupun banjir telah surut, tapi masih meninggalkan bekas lumpur. Meja, kursi, dan peralatan sekolah menjadi kotor dan penuh lumpur.

Peralatan sekolah tersebut tidak bisa digunakan karena kondisinya masih kotor. Untuk mengatasi hal tersebut, para siswa bermusyawarah dengan dipimpin guru. Dari musyawarah tersebut, diperoleh keputusan bersama.

Mereka sepakat untuk membersihkan lingkungan sekolah dan bangku-bangku secara bersama-sama. Semua siswa melaksanakan hasil keputusan bersama dengan senang hati. Ada siswa yang mengepel kelas, ada yang menjemur buku-buku, ada pula yang membersihkan meja dan kursi dari lumpur. Mereka bekerja dengan penuh tanggung jawab.

Akhirnya mereka selesai bekerja bakti. Sekolah sudah menjadi lebih bersih. Buku-buku yang dijemur sudah mulai kering. Bangku dan kelas sudah tidak berlumpur lagi. Mereka bisa masuk kelas dan mulai belajar lagi.

Cerita di atas menunjukkan bahwa seluruh siswa telah melaksanakan keputusan bersama.

Kita hendaknya menyadari bahwa keputusan bersama adalah untuk kepentingan bersama. Kesadaran untuk melaksanakan keputusan bersama sangat penting demi persatuan, kesatuan, dan kesejahteraan bersama. Oleh karena itu, keputusan bersama yang diambil hendaknya sesuai dengan kehendak dan harapan bersama.

Rangka Tubuh Manusia beserta Fungsinya

Sahabat pustka ilmu, kali ini kita membahas tentang Rangka Tubuh Manusia serta Fungsinya, berikut ini penjelasannya :

Salah satu bukti kekuasaan Tuhan Yang Maha Esa, adalah diciptakan alam beseta isinya, termasuk kita umat manusia. Dan manusia adalah satu-satunya makhluk ciptaan Alah yang diciptakan dengan sebaik-baiknya bentuk.

Manusia adalah makhluk yang secara fisik melebihi makhluk-makhluk lainnya. Dengan fisik yang sempurna kita dapat berdiri, berlari, memegang benda, menendang bola dan dapat melakukan berbagai aktifitas lainnya. Oleh karena itu sudah selayaknya kita bersyukur kepada Allah Swt, karena diberikan kesempurnaan fisik.

Fisik manusia terdiri dari tulang belulang, daging dan kulit. Tulang belulang manusia yang saling berhubungan membentuk kerangka.

Fungsi kerangka manusia adalah sebagai berikut :

• Sebagai penegak tubuh 
• Sebagai pembentuk tubuh 
• Sebagai tempat melekatnya otot (otot rangka) 
• Sebagai pelindung bagian tubuh yang penting 
• Sebagai tempat pembentukkan sel darah merah 
• Sebagai alat gerak pasif 

Bagian-Bagian Rangka Manusia

Rangka manusia terbagi menjadi 3 kelompok yaitu :

1. Rangka kepala/ tengkorak berfungsi melindungi otak 
2. Rangka Badan berfungsi melindungi organ - organ tubuh seperti paru-paru, jantung, hati dan lain-lain. 
3. Rangka anggota gerak berfungsi bergerak seperti, berjalan, berlari, memegang benda dan sebagainya. 

Baiklah untuk lebih jelasnya tiap-tiap rangka tersebut di atas kita uraikan tulang-tulang yang menyusun rangka tersebut. Ayo kita perhatikan gambar di bawah ini !


1. Rangka kepala



Tulang-tulang yang menyusun rangka kepala adalah :

• Tulang dahi 
• Tulang ubun-ubun 
• Tulang pelipis 
• Tulang tengkorak 
• Tulang baji 
• Tulang air mata 
• Tulang pipi 
• Tulang hidung 
• Tulang rahang atas 
• Tulang rahang bawah 
• Tulang lidah 

2. Rangka badan







Tulang-tulang penyusun rangka badan terbagi menjadi 5 kelompok, yaitu :

1. Tiga Puluh tiga ruas tulang belakang

2. Dua belas pasang tulang rusuk ( 7 pasang rusuk sejati, 3 pasang rusuk palsu, 2 pasang rusuk melayang)

3. Tulang dada terdiri dari :

• tulang hulu 
• tulang badan 
• tulang pedang-pedangan. 
• tulang bahu terdiri dari : 2 tulang selangka dan 2 tulang belikat 
• tulang panggul terdiri dari : 2 tulang duduk, 2 tulang usus dan 2 tulang kemaluan 

3. Rangka anggota gerak 

Tulang-tulang penyusun anggota gerak terdiri dari :

Anggota gerak atas (tangan)



A. Anggota gerak atas (tangan) terdiri dari :

• Tulang pengumpil 
• Tulang lengan atas 
• Tulang hasta 
• Tulang pergelangan tangan 
• Tulang telapak tangan 
• Tuas-ruas jari tangan 

b. Anggota gerak bawah (kaki)

Tulang-tulang penyusun anggota gerak bawah terdiri dari :

• Tulang paha 
• Tulang tempurung lutut 
• Tulang kering 
• Tulang betis 
• Tulang pergelangan kaki 
• Tulang telapak kaki 
• Ruas-ruas jari kaki 

Demikianlah artikel tentang Rangka Tubuh Manusia beserta Fungsinya, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih

Tips Budidaya Jahe Gajah

Tips Budidaya Jahe Gajah - Jahe gajah ialah salah satu jenis jahe yang sangat banyak dibutuhkan, baik dalam pasar lokal maupun pasar internasional. Membudidayakan jahe gajah dengan cara yang tepat dan benar akan membuat produksi jahe gajah juga lebih maksimal, sehingga keuntungan yang akan Sahabat Inspirasi Berkebun peroleh juga tentunya lebih banyak.



Jahe gajah akan tumbuh lebih optimal pada ketinggian 400 mdpl hingga 800 mdpl, dengan kisaran suhu antara 20 derajat celcius. Jahe merah juga akan tumbuh lebih subur ketika di dalam tanah mengandung bahan organik yang memiliki zat asam 5,5 hingga 7. Jahe gajah juga merupakan salah satu tanaman yang membutuhkan cahaya matahari yang cukup lama, yaitu delapan jam per hari serta dengan kelembapan udara yang tinggi sekitar RH 60% hingga 90%.

Budidaya Jahe gajah biasanya di kembang biakkan secara vegetatif dengan menggunakan rimpang. Untuk mendapatkan bibit jahe gajah yang berkualitas, maka tanaman yang dijadikan indukan minimal harus berumur 10 bulan. Tandanya tanaman jahe gajah siap dijadikan indukan adalah daun tanaman jahe gajah sudah kering dan mati disetiap bagian.

Rimpang yang baik ialah yang mempunyai dua mata tunas,dan tidak cacat atau tidak terkena penyakit. Untuk 1 hektar lahan tanah, maka rimpang yang dibutuhkan ialah kurang lebih 1,2 ton.

Pengolahan tanah dan pembuatan bedengan sebelum dilakukan penanaman ialaha sebuah hal yang sangat penting. Pegolahan tanah bertujuan agar mempercepat pelapukan, memberantas gulam, memperbaiki struktur tanah dan memperbaiki drainase (saluran air). Sedangkan untuk pembuatan bedengan dibuat untuk memperoleh bagian atas lapisan tanah yang tebal serta untuk memudahkan dalam pemeliharaan jahe gajah nantinya.

Jahe gajah akan lebih baik jika ditanam pada awal musim hujan dengan menggunakan pola tumpangsari atau monokultur. Pola tumpangsari bisa dilakukan dengan bawang merah ataupun cabe rawit. Tujuan tumpang sari disini ialah untuk lebih meningkatkan produksi panen dan juga pendapatan.

Agar pertumbuhan lebih maksimal, maka pemeliharaan tanaman jahe gajah wajib dilakukan. salah satu hal yang penting ialah masalah pengairan terutama di masa awal pertumbuhan sebab tanaman jahe gajah sangat membutuhkan air yang cukup. Proses pengairan harus secara rutin dilakukan pada awal masa penanaman dan mula di kurangi pada saat rimpang mendekati fase penuaan karena rimpang akan busuk apabila tanahnya terlalu basah.

Jika Pustaka Ilmu menemukan ada rimpang yang bermasalah maka segera lakukan penyulaman untuk mempertahankan hasil produk yang akan dipanen. Penyiangan pada jahe gajah juga perlu dilakukan pada saat gulma sudah mulai mengganggu. Untuk menjaga agar jahe gajah tidak roboh, Sahabat Inspirasi Berkebun dapat melakukan pembubunan ketika umur jahe gajah berumur sekitar 1 tahun hingga 1,5 tahun.

Proses pemanenan jahe gajah dianjurkan menggunakan garpu tangan dan sangat tidak dianjurkan memanen jahe gajah menggunakan cangkul, karena jahe gajah yang tercangkul bisa terpotong. Hal tersebut akan sangat berpengaruh terhadap kualitas jahe gajah jika akan di export.

Tentunya jika kualitas jahe gajah menurun, harga jahe gajah juga menjadi lebih murah. Setelah jahe gajah dipanen, jahe gajah didiamkan terlebih dahulu sekitar 1 hari hingga 2 hari didalam gudang penyimpanan.

Hal tersebut dilakukan agar tanah yang menempel pada rimpang jahe gajah dapat luruh dan mengering. Karena salah satu syarat jahe gajah yang akan di export ialah jahe gajah dalam kondisi bersih serta tidak ada tanah yang menempel pada rimpang.

Demikianlah artikel tentang Tips Budidaya Jahe Gajah, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih

Manfaat Energi Listrik

Manfaat Energi Listrik - Energi listrik merupakan energi yang dihasilkan oleh sumber listrik. Sumber listrik adalah setiap benda yang dapat menghasilkan arus listrik. Sumber listrik disebut juga pembangkit listrik. Sumber listrik dibedakan menjadi:

Sumber listrik tenaga kimia. 

Contohnya: 

• baterai dan accu (aki). 
• Sumber listrik dengan menggunakan magnet.

Contohnya:

• generator; 
• Dinamo sepeda, motor, dan mobil; 
• Turbin PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air); 
• PLTU (Pembangkit Listrik Tenaga Uap); 
• PLTD (Pembangkit Listrik Tenaga Diesel); 
• PLTN (Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir). 

Manfaat Energi Listrik dalam Kehidupan Sehari-hari

Kamu tidak dapat beraktifitas apabila lampu di rumah padam pada malam hari. Kemacetan lalu lintas akan sering terjadi jika di jalan tidak ada penerangan. Manfaat sumber listrik dalam kehidupan sehari-hari, meliputi:

a. Sumber penerangan rumah



Pada malam hari, kamu tidak dapat beraktivitas tanpa alat penerangan. Kamu dapat belajar dengan nyaman karena adanya penerangan yang cukup. Pada saat tidur pun kamu masih membutuhkan penerangan lampu. Alat penerangan dapat berupa lampu, senter, lilin, dan sebagainya. Lampu merupakan alat penerangan yang paling sering digunakan. Lampu dapat berfungsi jika ada energi listrik.


b. Sumber listrik untuk berbagai kegiatan

Berbagai peralatan rumah tangga banyak menggunakan energi listrik. Peralatan listrik tidak hanya dipakai pada siang hari, namun hampir setiap saat. Hampir semua bidang pekerjaan memerlukan energi listrik. Energi listrik digunakan untuk alat elektronik dalam bidang kedokteran, transportasi, perindustrian, dan lain-lain.



Operasi dapat berjalan dengan baik jika ada energi listrik. Lampu lalu lintas dapat menyala jika ada energi listrik. Jika lampu lalu lintas menyala, tranportasi dapat berjalan lancar. Selain itu, kemacetan dan kecelakaan lalu lintas dapat dihindari sebisa mungkin. Peralatan elektronik di rumahmu, seperti radio, TV, kulkas dapat digunakan jika ada energi listrik.

Demikianlah artikel tentang Manfaat Energi Listrik, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih

Materi Matematika Kelas 5 SD

Sahabat pustka ilmu, kali ini kita membahas tentang Materi Matematika Kelas 5 SD, berikut ini penjelasannya :



Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah


Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat:

• Menguasai sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat, 
• Menjumlahkan dan mengurangi bilangan bulat, 
• Mengalikan dan membagi bilangan bulat, 
• Melakukan pembulatan ke satuan, puluhan, ratusan, atau ribuan terdekat, 
• Menentukan taksiran penjumlahan dan perkalian, 
• Mengenal bilangan prima, 
• Memahami faktor, faktor prima, dan faktorisasi, 
• Mmenentukan KPK dan FPB dari 2 atau 3 bilangan, 
• Melakukan operasi hitung campuran, 
• Menghitung serta menemukan pola bilangan berpangkat dua atau bilangan kuadrat, 
• Menggunakan cara menemukan akar pangkat dua dari bilangan kuadrat, 
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK, dan FPB 
• Menggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah 

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat:

• Menuliskan tanda waktu dengan notasi 12 jam yang melibatkan keterangan pagi, siang, sore, atau malam; 
• Menentukan tanda waktu dengan notasi 24 jam; 
• Mengenal satuan waktu jam, menit, dan detik; 
• Mengubah jam ke menit dan detik, dan sebaliknya; 
• Melakukan operasi hitung satuan waktu; 
• Melakukan pengukuran sudut; 
• Menentukan dan menaksir besar suatu sudut; 
• Menggambar sudut dan sudut siku-siku dengan busur derajat; 
• Mengukur sudut dengan busur derajat; 
• Membaca sudut yang ditunjukkan oleh jarum jam; 
• Mengenal satuan jarak dan kecepatan; 
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan. 

Menghitung Luas Bangun Datar Sederhana dan Menggunakannya dalam Pemecahan Masalah

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat:

• Mengenal satuan luas; 
• Mengubah satuan luas ke satuan luas yang tingkatannya berbeda; 
• Mengenal trapesium; 
• Menentukan rumus dan menghitung luas trapesium; 
• Mengenal layang-layang; 
• Menentukan rumus dan menghitung luas layang-layang; 
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar. 

Menghitung Volume Kubus dan Balok dan Menggunakannya dalam Pemecahan Masalah

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat:

• Mengenal satuan volume; 
• Mengubah satuan volume ke satuan volume yang tingkatannya berbeda; 
• Mengenal sifat-sifat balok dan kubus, 
• Menentukan volume kubus dan balok. 

Menggunakan Pecahan dalam Pemecahan Masalah

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat :

• Mengetahui pecahan-pecahan yang senilai dan membedakan pecahan biasa dan campuran; 
• Mengubah pecahan ke bentuk persen atau sebaliknya; 
• Mengubah pecahan ke bentuk desimal atau sebaliknya; 
• Memahami arti pecahan persepuluh, perseratus, perseribu, dan persen; 
• Membandingkan pecahan-pecahan tidak senilai; 
• Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan; 
• Melakukan perkalian bilangan asli dengan pecahan, pecahan dengan pecahan; 
• Melakukan pembagian bilangan bulat yang menghasilkan pecahan; 
• Melakukan pembagian bilangan asli dengan pecahan; 
• Melakukan pembagian pecahan dengan pecahan; 
• Melakukan hitung campuran berbagai bentuk pecahan; 
• Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pecahan; 
• Mengenal arti pecahan sebagai perbandingan; 
• Memahami skala sebagai perbandingan; 
• Melakukan operasi hitung dengan menggunakan perbandingan skala . 

Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat:

• Menyebutkan sifat-sifat segitiga, persegi panjang, persegi, trapesium, jajargenjang,lingkaran, belah ketupat, dan layang-layang; 
• Menggambar segitiga samasisi, segitiga samakaki, persegi, trapesium, belah ketupat,layang-layang, lingkaran, dan elips; 
• Menyebutkan sifat-sifat kubus, prisma tegak, limas, kerucut, tabung, dan bola; 
• Menggambar kubus, prisma tegak, limas, kerucut, dan tabung; 
• Menggambar jaring-jaring kubus, prisma siku-siku, prisma segitiga, limas segiempat,limas segitiga, kerucut, dan tabung; 
• Menunjukkan kesebangunan antar bangun-bangun datar; 
• Menyelidiki sifat-sifat simetri lipat dan menentukan banyak sumbu simetri bangun persegi,segitiga samasisi, dan bangun-bangun datar lain; 
• Mengenal simetri putar dan menentukan pusat dan sudut putaran pada bangun datar 
• Menentukan banyak simetri putar pada bangun-bangun datar; 
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan isi kubus atau balok. 

Demikianlah artikel tentang Materi Matematika Kelas 5 SD, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih

20 Soal UN KImia - SKL Kesetimbangan Kimia

Sahabat pustka ilmu, kali ini kita membahas tentang 20 Soal UN KImia - SKL Kesetimbangan Kimia, berikut ini penjelasannya :

Soal 1

Pengaruh berbagai faktor terhadap kesetimbangan dapat diprediksi dengan azas Le chatelier. "bila terhadap reaksi kesetimbangan dilakukan suatu tindakan, maka sistem akan mengadakan reaksi yang cenderung mengurangi pengaruh aksi ". Pengaruh reaksi kesetimbangan belerang trioksida:

Faktor yang mempengaruhi peningkatan produksi gas SO3 adalah . . . .

• A. Menambah konsentrasi SO3
• B. mengurangi oksigen
• C. menurunkan suhu
• D. memperkecil tekanan
• E. memperbesar volume

Soal 2
Reaksi yang mengalami pergeseran kesetimbangan apabila dilakukan pada tekanan adalah. . . .

Soal 3
Persamaan reaksi kesetimbangan sebagai berikut :


Molekul pada kesetimbangan sesaat digambarkan sebagai berikut:

Jika pada reaksi kesetimbangan volume diperkecil, keadaan kesetimbangan sesaat yang baru ditunjukkan oleh gambar ?



Soal 4
Pada pembuatan gas amonia menurut proses Haber-Bosch adalah sebagai berikut :

Untuk mengahsilkan gas amonia yang optimal maka yang dapat dilakukan adalah . . . .

• A. Volume dan suhu diperkecil
• B. Volume dan suhu diperbesar
• C. konsentrasi N2 diperkecil
• D. konsentrasi NH3 diperbesar
• E. Tekanan dan volume diperbesar

Soal 5
Diketahui beberapa reaksi berikut :

Reaksi kesetimbagan yang mempunyai harga tetapan kesetimbangan Kc = Kp adalah . . ..

• A. 1 dan 2
• B. 1 dan 3
• C. 2 dan 3
• D. 3 dan 4
• E. 4 dan 5

Soal 6
Pada suhu tetap, Reaksi berikut :

Mmiliki harga Kc = 0,5. Harga Kp pada reaksi tersebut adalah . . . . .

• A. 0,2
• B. 0,5
• C. 1,0
• D. 1,5
• E. 2,0

Soal 7
Kedalam ruang 2 L direaksikan 10 mol gas NO dengan 6 mol gas O2, bereaksi menurut persamaan kesetimbangan :

Ternyata pada saat kesetimbangan tercapai didalam ruangan terdapat 4 mol gas N2O4. Harga Kc adalah ?

• A. 2
• B. 4
• C. 6
• D. 8
• E. 10

Soal 8
Rumus tetapan kesetimbangan untuk reaksi :

adalah ?

Soal 9
Reaksi :

Apabila 1 M gas CO dan 1 M uapa air direaksikan sampai tercapai kesetimbangan sehingga masih tersisa 0,2 M gas CO, maka harga tetapan kesetimbangan Kc adalah . . . .

• A. 4
• B. 9
• C. 16
• D. 20
• E. 25

Soal 10
Untuk reaksi :

Harga Kc pada suhu 191 C = 3,26 x 10-2 M. R = 0,082 L atm mol-1 K-1. Maka harga Kp pada suhu tersebut adalah ?
A. 1,24 atm
B. 2 atm
C. 3,26 arm
D. 3 atm
E. 1,5 atm

Soal 11
Dalam wadah 5 L terdapat kesetimbangan :

Jika saat setimbang terdapat 4 mol asam iodida, 0, 5 mol gas iodin dan 0,5 mol gas hidrogen. Maka harga tetapan kesetimbangan untuk reaksi pembentukan asam iodida tersebut adalah . . . .

• A. 46
• B. 50
• C. 54
• D. 60
• E. 64

Soal 12
Gas D2 dan M2 bereaksi membentuk DM menurut reaksi kesetimbangan berikut :

Jika volume diperbesar, pada suhu tetap maka sistem kesetimbangan . . . . .

Soal 13
Reaksi kesetimbangan gas dinitrogen monoksida dengan hidrazin pada suhu 400 C dalam wadah 10 L, adalah sebagai berikut :

Diperoleh data :

Harga Kc dari kesetimbangan tersebut adalah . . . . .

Soal 14
Pada reaksi kesetimbangan :

jika suhu dinaikkan, yang akan terjadi adalah . . . .

• A. kesetimbangan akan bergeser ke kiri karena reaksi eksoterm
• B. kesetimbangan akan ke kanan karena perubahan entalpi = - a kJ
• C. laju reaksi ke kanan bertambah besar karena perubahan entalpi = - a kJ
• D. kesetimbangan tetap karena koefisien pereaksi lebih besar
• E. N2O4 bertambah karena koefisien reaksi lebih kecil.

Soal 15
Pada reaksi kesetimbangan :

Jika suhu dirurunkan, kesetimbangan akan bergeser ke . . . .
A. kiri, karena proses reaksi eksoterm
B. kiri, karena perubahan entalpi reaksi = - x kJ
C. tetap, karena jumlah koesfisien pereaksi lebih besar
D. kanan, karena proses berlangsung eksoterm
E. kanan, karena proses reaksi endoterm

Soal 16
Diketahui reaksi kesetimbangan :

persamaan tetapan kesetimbangan Kp untuk reaksi diatas adalah . . . .

Soal 17
Dua mol gas NH3 dipanaskan dalam wadah bervolume 1 liter hingga terjadi kesetimbangan berikut :

Data yang diperoleh disajikan dalam data berikut :

Harga tetapan kesetimvbangan Kc reaksi tersebut adalah . . . .

Soal 18
Reaksi akan berlangsung 3 kali lebih cepat dari mula - mula setiap suhu naik 10 C. Jika pad suhu 30 C reaksi berlangsung 15 menit, pada suhu 50 C reaksi akan berlangsung selama . . . .menit ?

• A. 81
• B. 27
• C. 9
• D. 3
• E. 1

Soal 19
Jika reaksi kesetimbangan :

memiliki nilai tetapan kesetimbangan sebesar 5. Pada kondisi yang sama harga tetapan kesetimbangan untuk reaksi :
adalah ?

• A. 1/25
• B. 1/5
• C. 5
• D. 10
• E. 25

Soal 20
Perhatikan reaksi kesetimbangan berikut :
Jika pada suhu tetap kedalam sistem tersebut ditambahkan air yang akan terjadi adalah ?
A. konsentrasi ion Fe3+ dan SCN - berkurang, sedangkan harga K tetap
B. konsentrasi Fe3+ dan SCN- bertambah, sedangkan harga K tetap
C. konsentrasi FeSCN2+ berkurang, sedangkan harga K semakin kecil
D. Konsentrasi ion FeSCN2+ bertambah, sedangkan harga K semakin besar
E. konsentrasi ion Fe3+ dan SCN- bertambah, sedangkan harga K semakin kecil

Demikianlah artikel tentang 20 Soal UN KImia - SKL Kesetimbangan Kimia, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih

Mengenal Otitis Externa Penyakit Telinga

Mengenal Otitis Externa Penyakit Telinga - Tidak hanya para perenang yang biasanya terkena Otitis Externa (telinga perenang). Saat Anda mandi atau mencuci rambut, kelembaban yang terperangkap membawa bakteri ke jalan masuk indera pendengaran dan mengakibatkan infeksi, duduk perkara juga terjadi setelah membersihkan indera pendengaran atau jikalau bekerja di lingkungan yang hangat dan lembab.



Telinga Anda mungkin terasa gatal dan nyeri ( jikalau menyentuh atau menarik cuping indera pendengaran ) dan terasa tersumbat. Ada juga cairan yang keluar dari telinga. Goresan di lapisan lembut di jalan masuk telinga, atau reaksi zat kimia dalam tetes kuping atau cat rambut juga dapat mengiritasi dan/ atau menginfeksi jalan masuk telinga.

Bila di obati indera pendengaran perenang atau Otitis Externa akan hilang dalam satu atau dua minggu.

Ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk mendukung pengobatan dari dokter. :

• Telinga Anda terasa gatal, jangan menggaruk. 
• Jangan gunakan tetes indera pendengaran atau obat yang telah diresepkan dokter. 
• jaga indera pendengaran sekering mungkin selama pengobatan dan beberapa hari sesudahnya. Berendam lebih baik dari mandi pancuran. Saat mencuci rambut, jaga air tak masuk dengan menaruh kapas yang dilapisi petroleum jelly di lubang setiap jalan masuk telinga. Lepas penutup sesudahnya, jangan berenang sampai infeksinya hilang. 
• Tekan handuk muka kering yang hangat atau botol air panas yang dibungkus di indera pendengaran untuk mengurangi nyeri. Minum penghilang nyeri dapat membantu. 
• Jika ada kotoran, taruh kapas di episode luar indera pendengaran untuk menyerapnya. Ganti kapas secara teratur. Jangan coba bersihkan jalan masuk indera pendengaran dengan cotton bud, ketika jerawat atau di lain waktu. Ini akan mencederai indera pendengaran Anda. 

Pencegahan

Jika Anda rentan dengan Otitis Externa, beberapa langkah berikut dapat membantu mencegahnya.

• Gunakan penyumbat indera pendengaran ketika berenang, dan jangan berenang di air yang kotor dan terpolusi. 
• Selalu keringkan indera pendengaran hati-hati setelah mencuci rambut atau mandi. Miringkan indera pendengaran ke satu sisi dan tarik perlahan cuping indera pendengaran untuk mengeluarkan air. Lalu gunakanpengering rambut. 
• Gunakan shampoo tanpa parfum, dan hindari produk pewarna dan penata rambut. 
• Jika Anda menggunakan pengering rambut gunakan dryer dengan panas rendah dan jaga jarak kurang lebih 30 cm dan dri telinga. 

Demikianlah artikel tentang Mengenal Otitis Externa Penyakit Telinga, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih

Metode Instalasi Sistem Operasi Jaringan Komputer

Metode Instalasi Sistem Operasi Jaringan Komputer - Sistem operasi pada komputer yang diinstall pada media penyimpanan yaitu hardisk. Pada saat melakukan installasi biasanya dikenal dengan istilah partisi. Partisi itu sendiri adalah pembagian ruang pada hardisk pada saat kita melakukan instalasi sistem operasi.

Ada beberapa metode yang bisa dilakukan untuk melakukan instalasi sistem operasi jaringan. Metode yang digunakan menyesuaikan dengan kondisi perangkat keras dan kondisi perangkat lunak pada komputer server tersebut. Selain itu kebutuhan user juga akan berpengarus pada metode instalasi yang akan digunakan.

Metode Instalasi sistem operasi adalah sebuah cara yang dilakukan untuk memasukan (menginstall) sistem operasi pada komputer. Berikut adalah metode-metode instalasi sistem operasi:

1. Instalasi Sistem Operasi Baru

Instalasi Sistem Operasi Baru adalah melakukan instalasi sistem operasi dengan menghapus data lama yang sudah ada atau pada saat pertama kali melakukan instalasi sistem operasi. Opsi ini dapat digunakan apabila jaringan yang akan dibangun adalah jaringan baru, ataupun adanya penambahan perangkat server baru yang tidak mendukung sistem operasi jaringan yang ada saat ini.

Selain itu rusaknya sistem operasi juga bisa menjadi dasar mengapa harus melakukan instalasi baru. Jika memilih opsi ini maka semua data pada partisi terpilih akan dihapus secara permanen.


2. Upgrade Sistem Operasi

Upgrade adalah sebuah metode instalasi yang bertujuan untuk menambah file database atau pembaruan tertentu tanpa harus menghapus sistem operasi yang lama. Opsi ini banyak digunakan pada sistem-sistem jaringan yang sudah berjalan. Opsi ini dilakukan biasanya karena adanya perbaikan fitur yang ada pada sistem operasi yang digunakan, termasuk juga karena fitur baru yang memang diperlukan.

Dengan memilih opsi ini aplikasi yang sudah terinstal sebelumnya kemungkinan akan tetap dapat digunakan setelah upgrade. Opsi upgrade ini hanya akan mengganti file-file sistem operasi sebelumnya dengan yang baru.



3. Multi-boot Sistem Operasi

Multi-boot adalah sebuah metode instalasi sistem operasi dimana nantinya akan ada 2 sistem operasi yang bisa berjalan dalam satu komputer. Apabila user menginginkan ada 2 sistem operasi dalam satu komputer, maka opsi ini dapat dipilih untuk memungkinkan penggunaan lebih dari satu sistem operasi. contoh: windows dan linux debian didalam satu komputer sehingga kita bisa menggunakan windows ataupun menggunakan linux sesuai dengan keinginan kita.

Untuk mengetahui lebih banyak tentang membuat jaringan lokal silahkan simak atikel berikut ini :

Baca : Tutorial Membuat Jaringan Lokal Komputer

Akan tetapi setiap sistem operasi akan ditempatkan pada partisinya masing-masing. Oleh karena itu, perlu ada persiapan partisi sebelum melakukan instalasi multi-boot ini.


4. Virtualisasi

Virtualisasi ini merupakan teknik yang memungkinkan instalasi sistem operasi dilakukan diatas sistem operasi yang ada saat ini. Metode ini biasanya menggunakan aplikasi tertentu yang sudah terinstall kemudian kita melakukan instalasi sistem operasi didalam aplikasi tersebut.

Oleh karena itu, instalasi lebih dari satu sistem operasi juga dimungkinkan dengan teknik ini. Beberapa aplikasi yang memungkinkan untuk membuat sistem virtual ini adalah VirtualBox, VMWare, dan Virtual PC. Biasanya virtualisasi digunakan untuk kita belajar cara melakukan instalasi sistem operasi atau ujian Nsional berbasis komputer.

Demikianlah artikel tentang Metode Instalasi Sistem Operasi Jaringan Komputer, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih

Tips Budidaya Tanaman Jengkol

Tips Budidaya Tanaman Jengkol - Bagi kebanyakan orang Indonesia, jengkol ini juga dapat diolah menjadi berbagai menu makanan. Misalnya dijadikan semur jengkol, keripik jengkol atau jenis hidangan yang lain. Mungkin tidak banyak masyarakat Indonesia yang mengetahui cara budidaya tanaman jengkol. Pada tulisan kali ini kami akan membagikan bagaiamana cara budidaya tanaman jengkol yang benar.

Pembibitan Tanaman Jengkol

Tanaman jengkol memang bisa ditumbuhkan dengan 2 cara, yaitu dengan cara ditanam melalui cara cangkok dan ditanam dengan cara melalui bijinya. Untuk mendapatkan bibit jengkol, langkah pertama yang mesti dilakukan ialah menyediakan kantong plastik dengan ukuran kecil yang telah diisi dengan tanah didalamnya. Tanamlah biji jengkol didalam kantong plastik tanaman yang berisi tanah subur itu. Sirami biji jengkol secara teratur sampai tumbuh kecambah jengkol yang akan muncul kurang lebih 2 minggu hingga 3 minggu kemudian dari masa pembibitan.

Setelah kecambah jengkol tumbuh, saatnya bibit jengkol yang masih kecambah tersebut dipindahkan ke lahan yang lebih besar yang telah disiapkan. Berikanlah pupuk secara teratur supaya pohon jengkol bisa tumbuh secara sehat. Berikanlah perlindungan pada saat tanaman jengkol masih muda agar tidak diganggu oleh hama.


Upaya budidaya atau penanaman tanaman jengkol sendiri masih belum banyak di Indonesia. Hal tersebut dikarenakan tanaman jengkol biasanya tumbuh secara liar. Untungnya tanaman jengkol mudah untuk tumbuh.

Pohon jengkol dapat ditumbuhkan dengan cara cangkok atau dari bijinya. Tanaman jengkol yang ditanam melalui bibit atau biji akan mulai berbuah jika telah berumur 5 tahun atau lebih. Jika tenaman jengkol tumbuh melalui proses cangkok, maka jangka waktu berbuah tanaman jengkol akan jauh lebih cepat atau pendek.

Hama yang banyak menyerang pohon jengkol adalah kebanyakan hama ulat buah yang sering menggerogoti buah jengkol dan yang sering tidur pada buah jengkol yang telah tua sampai buahnya berlendir dan keropos, serangan hama lainnya ialah hama tupai atau bajing. Tupai sangat suka menggerogoti buah jengkol yang setengah tua karena pada masa tersebut jengkol berasa manis.

Hama lain yang banyak menyerang tanaman jengkol biasanya oleh masyarakat atau petani di sebut dengan boloren, hama ini menyerang tanaman jengkol, tidak hanya kambium namun menyerang tanaman jengkol sampai pada hati pohon, apabila tidak terselamatkan pohon jengkol akan mengering dan mati.Hama


Masa Panen

Pada umur sekitar 5 tahun tanaman jengkol sudah dapat berbuah. Apabila dengan cara vegetatif seperti okulasi dan cangkok, umur berbuah tanaman jengkol bisa lebih pendek lagi. Satu pohon jengkol yang telah cukup umur, dapat menghasilkan jengkol bersih yang telah dikupas sekitar 15kg hingga 20 kg.

Demikianlah artikel tentang Tips Budidaya Tanaman Jengkol, semoga bisa menjadi informasi yang bermanfaat untuk para pembaca setia blog pustaka ilmu. Jangan lupa untuk di share dan berkomentar. Terimakasih